arthorse: (60)

Профессиональный репетитор английского языка Мария Ковина-Горелик рассказывает об особенностях своей работы, отношениях с детьми и родителями, а также о своём отношении к школьной учёбе.



«Я прекращаю работать с детьми»: шокирующие откровения профессионального репетитора
Pedagog.malmo.se

Этот пост посвящен работе детского репетитора с того ракурса, с которого вижу ее я. Он адресован в первую очередь родителям школьников (настоящим и потенциальным).

Вообще, дети — ужасные клиенты. Хотя бы потому, что они, как правило, не занимаются летом. С изнаночной стороны это выглядит отвратительно: в мае волна последних звонков выбрасывает на сайты репетиторских услуг смертельно уставших за год, но нуждающихся в работе репетиторов.

В сентябре на мой телефон может поступать до трех заявок в день, в мае сайт любезно сообщает, что на интересный заказ до меня откликнулось 112 коллег. Для репетитора это означает, что весь год нужно заботливо откладывать некоторые суммы на лето, но с наступлением лета выясняется, что как раз теперь (и только теперь) у него есть время съездить в Икею, походить на массаж, вылечить зубы и сделать еще массу совершенно неотложных дел. Сбережения тают к июлю. Август проходит мрачно.

Одного этого уже вполне достаточно, чтобы просьбы взять еще одного ребеночка на борт не казались такими уж безобидными. Если занять «ребеночками» все свое расписание, лето может оказаться более чем унылым.

Но это так, экономическая прелюдия. Секреты профессии. Я уверена, многие совсем не хотели бы в это вникать, но я вижу в разоблачениях определенную пользу. Я хочу, чтобы люди, которые просят меня или другого преподавателя «немножко позаниматься» с их Катями, Васями и Петями, «слегка подтянуть по программе» хорошо понимали, о чем они просят и уважали чужой труд, время, расписание, отказы и мотивы этих отказов.

Read more... )

arthorse: (60)
Текст Евгении Гориной, которая сказала о том, что на сердце у большинства родителей и детей!

              На днях приходит от друга сообщение: помоги, вопрос жизни и смерти. Ну, сгоняю сон в 4 утра, читаю ссылку. Там одна мамаша переживает, что ребенку поставили трояк по русскому за неверный перенос слова. Ребенок, значит, перенес «рус-ский», а учительница потребовала только «русс-кий» и никак иначе. Мама в расстройстве, ищет грамотного филолога, чтобы объясниться. Ну, что я скажу? Уймитесь, мамаша. Что за беда – переносы? Я вас умоляю, школа – это одна глобальная беда, так стоит ли ломать копья по поводу вполне демократически настроенного слогоделения?
Расписав для волнующейся мамы фонетико-орфографические нюансы, я подумала, что не надо мне идти на торжественную часть нашего «выпускного» из 4 класса. Потому что, не дай бог, мне попадется в руки микрофон. Все скажу. Хоть держите меня четверо.Read more... )
arthorse: (60)

У педагогов праздник: ответственность за учеников, их посещаемость школы и успеваемость полностью легла на плечи родителей. Правда, случилось это, увы, не у нас, а в далекой Австралии. Да-да, кажется, проблемы у всех одинаковые. В Канберре, Берлине или Минске родители в любой ситуации делают крайней школу. Вот и в Австралии сложилась знакомая нашим педагогам ситуация: мамы и папы преследовали учителей,  требуя повысить оценки их детям, пропустившим по 15 - 30 учебных дней за семестр и не выполняющим домашние задания. Патовая ситуация и послужила толчком для серьезного пересмотра политики в сфере образования.


Интересненько... )
arthorse: (60)
Ура!
Мой ученик поступил в ГУЗ на архитектурное отделение!
А всего-то учился полгода, по три часа два раза в неделю. С нуля!
Там целая история была... Родители очень хотели, чтобы он получил высшее архитектурное образование в Англии. Результат подготовительного отделения: английский в совершенстве, физика, геометрия, химия. Они там не рисовали и не чертили!
Ждали набора на этот факультет, а его не было. Всё откладывали... В январе 2015 года вернулся в Москву, отчаявшись дождаться обучения. Конечно, полгода для архитектуры - это очень и очень мало и я переживала за него. А теперь он студент.
Смайлик «smile»

На фото Никита и мой ассистент.

2015
arthorse: (60)
Конец учебного года на короткое время поднял на первые полосы школьную тему. Мы воспользовались этим для того, чтобы побеседовать о судьбе российского образования с научным редактором журнала «Эксперт» Александром Николаевичем Приваловым. Разговор шёл о подлинных целях реформы образования, о том, какими знаниями и способностями обладают в реальности выпускники последних лет, бесправных учителях, заинтересованных и незаинтересованных родителях. А также о том, что нужно, чтобы возродить российскую среднюю школу.
Александр Привалов: Школа умерла – никто не заметил

О школе у нас вспоминают только по информационным поводам: конец учебного года, провальные результаты ЕГЭ, единый учебник, изменения в Закон об образовании, который нам уж так восхваляли, а теперь оказывается, его срочно нужно улучшать – и так далее.

Но состояние отечественной школы так и не стало предметом постоянного общественного интереса. Это скверно. Наше образование и, прежде всего, школу реформируют уже лет пятнадцать – это немыслимо долго, но результатов нет. То есть нет позитивных результатов; налицо ощутимая деградация, и об этом нужно хотя бы говорить вслух. Это должно быть осознано обществом.</ strong>
Много буковок... )

arthorse: (60)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] simuska в законность порфолио ученика
вопрос о уместности предоставления информации личного характера об учащемся в папку Портфолио и гарантии ее неразглашения.

При введении ФГОС многие (если не все) школы разработали и утвердили Положение о портфолио учащихся ... классов.

Чаще всего оно имеет след. структуру:
суть )

в некоторых школах есть раздел "мои друзья". Предлагается вклеить фотографии. "А вот здесь друзья пусть напишут тебе пожелания".

и вот вопрос: но! поскольку предполагается предоставление информации и материалов, носящих личный характер, то родители или законные представители имеют право дать отказ на предоставление этой информации и материалов. Так ведь? согласно какого закона и статьи?
Достаточно ли оповестить об этом руководство школы, или надо в департамент образования?

и еще возможно ли отказаться от ведения портфолио в системе контрольно-оценочной деятельности в рамках ФГОС?

Ответ:152 ФЗ

arthorse: (Default)
Молчаливый, с чувством собственного достоинства. Успешный менеджер... Менеджер - теперь звучит очень абстрактно, но я имею ввиду человека, который организовывает рабочий процесс.
В СССР так звучало слово инженер. Я никогда не могла понять, что делают инженеры. Тогда, кого не спросишь, почти все гордо отвечали, инженер!
Менеджер не звучит гордо, по нашим временам ассоциация с продавцом, который навязывает тебе товар...
Так что я назвала бы Максима руководителем отдела, пусть этот отдел небольшой.
Начал заниматься у меня в октябре прошлого года. Я восхищалась его умением рассчитывать время. Приходил по выходным, после занятий йогой, старательно рисовал, сидел всегда идеально ровно, что довольно редко встретишь теперь.
Я спросила его, как часто он занимается йогой. Ответ был:
- Каждый день.
- Ух-ты! И по скольку?
- По шесть часов.
Я была потрясена! Вот это дисциплина!
Но рисовать Максим приходил не часто. Уезжал на сборы, то в Индию, то в Италию, и по работе были командировки и Арабские Эмираты и в Австралию... В общей сложности у него получилось не больше тридцати занятий в год по полтора часа.
А вчера Максим меня удивил. Над этой композицией он трудился четыре занятия, освоил построение зентагл.
Я наблюдала, как продвигалась работа и как росла его уверенность и вдохновение.
arthorse: (Default)
Моя ученица, которая начала заниматься с Нового года, с полного нуля... Таких ещё не было у меня. Сначала я думала, что я не смогу с ней заниматься: у неё по любому пункту обучения было своё мнение. Я-то не из тех, кто спорит, человек сам решает, хочет он учиться, или нет. Тем не менее, не сразу, но девушка сама приходила к правильным выводам. Не без шишек, набитых в ходе поисков решений. Удивительно.
Вот работа - 6 часов. Говорим только о живописи. :)

DSCN4792 (641x800)

DSCN4793 (609x800)
arthorse: (Default)
Для своей подруги, не особо грамотной в компьютерах, зарегилась на сайте помогатель.ру. Ей нужна работа. Странные объявления попадаются. Это - просто "прекрасное". Если учесть, что за час репетитор по фр. языку зарабатывает не меньше 1000 рублей.
Ищу няню для сына 7-ми лет.
Она должна говорить по французски, как мы, иностранцы.
Работа по будням, обязанности стандартные.
Чистые пруды, Москва
Возраст
25-45 лет
Оплата
200 - 300 руб. в час
Обязанности
Кормление ребенка
Уборка детской комнаты
Стирка и глажка детских вещей
Прогулка, сопровождение в сад/ на занятия
Развитие по возрасту
Игры и развлечения
Подготовка к школе
Контроль за домашними заданиями (для школьников)
Сопровождение в школу и из школы (для школьников)
Так же  при необходимости
Поддержание чистоты в квартире
arthorse: (Default)
   Без приключений не обходится. Так уж устроена моя жизнь. Когда надо принимать решение, неведомые силы подсказывают мне дорогу. Казалось бы, ну какие могут быть приключения на уроке по рисунку? Ан нет!
Всё началось с обрубовки. Есть такая гипсовая голова, у которой срезаны все округлости, да так, что и не поймёшь, чья голова это была до «операции». То есть такой гипсовый монстрик, ни на что не похожий уродец. Я всегда её недолюбливала, хотя, конечно, полезность обрубовки в качестве учебного пособия была неоспоримой.


Read more... )
arthorse: (Default)
http://www.rucrash.com/ruchp/?v=4937556 - с Ютуба ролик удалили, поэтому по ссылке можно посмотреть (за наводку спасибо lexx_vlg)
arthorse: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] colonelcassad в Разрыв между умными и глупыми


Отличное интервью социального психолога из Ленинграда Людмилы Ясюковой на тему проблем современного школьного образования и генезиса этих трудностей.Read more... )

arthorse: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] semiurg в Теплый ламповый учебник

Всплыла в комментах интересная тема.


Вот вы бы хотели, чтобы в школах ввели электронные планшеты (ридеры) вместо бумажных учебников? Я было закричал «Да! Да! Конечно!», но потом призадумался…


С моей точки зрения, весомый аргумент «за» — вес портфелей, неподъёмный для детишек. Мы вынуждены сейчас водить Среднюю за ручку в школу не в последнюю очередь потому, что портфель тянет чуть не на половину ее веса. Плюс английский, физкультура и сменка — и она по колено в землю уйдет, если подпрыгнет.


Второй аргумент «за» — высокая цена и плохая доступность учебников. Не знаю, где как, но у нас в школьной библиотеке не дают почти ничего — всё ищите и покупайте сами. На пару тысяч в год минимум, да еще и не все враз отыщешь, потому что в каждой избушке свои погремушки, и какой учебник в этом году окажется самый правильный мы узнаём только первого сентября. За пару лет ридер по цене отобьется.


Аргументы против:


1. Теплая ламповая бумага! Долой бездушную цифровую копию! Оставим детям романтический запах пыли и тактильную шершавость!


2. Необходимость единого стандартного ридера — если разрешить всем покупать на свое усмотрение, то одни будут с дорогими айподами, другие с убогими текснетами, и первые будут вместо учебы злых птичек под партой гонять, а вторые ломать глаза об кривые шрифты в низком разрешении и кричать на контрольной: «Мариванна! У меня опять всё на китайский переключилось». Единый же стандартный ридер должен будет приниматься на уровне правительства. А это означает такой размер отката, что стоить он будет как ойпад, а работать как текснет. (Историю с о школьными Чубайсопланшетами, думаю, все еще помнят).


3. Готового технического решения такого планшета пока нет (ну, или я не слышал). Он должен иметь качественный цветной экран с хорошим ppi, достаточно мощную графическую систему для отображения больших PDF, при этом быть умеренно вандалоустойчивым (не ломаться, лежа в портфеле, которым кого-нибудь лупят по голове) и закрытым от инсталляции стороннего софта. (В идеале, он должен только автоматически обновляться по вайфаю со школьного сервера, как только ребенок вошел в школу, а на школьные сервера должны приходить единые обновления от минобра). Ах, да — и еще он должен быть не слишком дорогим при этом. (При таком массовом производстве, как  «каждому школьнику страны» он был бы дешев только за счет тиража. Но это если не учитывать откаты.)


4. В большинстве школ учителя все еще называют электричку «чугункой» и боятся тока в розетке. Значительная часть педсостава в возрасте запенсионном, и пугать их словом «ридер» жестоко и негуманно. Я, конечно, обоими руками за принудительно отправление на пенсию всех учителей лет в сорок пять — как достигших окончательной профдеформации, и как работников вредного производства — но это малореально, увы. Других-то нет.


5. Нужно будет писать софт для ридеров, качественно переводить в электронную форму учебники, писать серверную часть и обновления. Кто это будет делать? Скорее всего, скоросделанная специально под это фирма правильного человека, которая умеет только одно — грамотно рассчитать размер отката, необходимого чтобы выиграть тендер. Тендер, сами понимаете, при таких масштабах будет не золотой даже, а брильянтовый. Но разработку отдадут на аутсорс тем, кто возьмётся за сотую часть бюджета, остальные деньги попилят. Поэтому переход школ на электронные учебники обойдется налогоплательщику как еще одна Олимпиада, а качество и юзабилити будут в лучшем случае как у сайта Госуслуг, а скорее всего — как у обязательного софта для налогового учета. Кто сталкивался, тот меня поймет.


6. Ну а уж о грамотных сисадминах, которые будут решать технические проблемы с пользовательскими устройствами, серверами, обновлениями и вайфаем в каждой школе можно вообще только мечтать. Хотя айти-контора, которая выиграет тендер на такой подряд, озолотится, но на грамотных технарей у нее все равно не хватит — все на откаты уйдет. А без хорошо организованной технической базы это будет не помощь школьнику, а чудовищный глючный гемор.


И это только то, что первое в голову пришло. Скорее всего, еще немало подводных камней в этой теме. То есть, понятно, что идея неплохая, но возможность ее практического воплощения вызывает, мягко говоря, сомнения.


А вы как думаете? Стоит оно того, или пусть дальше детишки бумагой шуршат?


Оригинал этой записи на http://semiurg.ru/2013-09-03/teplyjj-lampovyjj-uchebnik/


arthorse: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] gips_golova в Поговорим с производителями художественных кистей.
Дорогие друзья, завтра стартует второй выпуск "треугольного стола".

геометрия 3

Будем говорить о традиционном и неотъемлемом помощнике любого художника - о кисти. И разговаривать мы будем  с производителями. Вопросы можно будет задавать абсолютно всем. Другой такой возможности больше не будет!
Главные герои завтра:
Виктория Шангина - ген. директор ООО "Рублёфф", г. Киров, http://www.roubloff.ru
Антон Козин - ген. директор ООО "Лига-Арт", г. Подольск, http://www.liga-art.ru/
Третьего героя и точную дату начала объявлю завтра в 13.00 Готовьте вопросы, приз самому любознательному комментатору - гипсовая голова!

А вот так проходил первый треугольный стол, разговаривали с руководителями кружков, студий и классов по рисунку и живописи: http://gips-golova.livejournal.com/13592.html

arthorse: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] gips_golova в Анонс новой рубрики - "Треугольный стол"!

<br><br><br>



Поговорим об проблемах самообразования, о методике обучения, об искусстве. Спрашивайте - отвечаю!
Перепост приветствуется
arthorse: (Default)
Я люблю своих учеников, радуюсь их удачам и помогаю справиться с трудностями.
Вот новенькая. Так сложилось, что гипсов мы рисовали мало. После набросков человека с натуры, перешли к анатомии и автопортрету.

DSCN2321
arthorse: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] annakora в post
Дорогие друзья, чьи дети посещают объединения в учреждениях дополнительного образования (УДО)! 31 августа вы можете обнаружить неприятный сюрприз: ваш ребёнок исчезнет из электронной регистрационной базы. Если это произойдёт, исправить положение будет уже нельзя!

В каком случае это может произойти? Читаем, вникаем, думаем! )

Обратите внимание – новшество внедряется именно сейчас, когда большинство родителей пребывает в огородах и на пляжах. Авось не заметят!.. Заметьте, пожалуйста.

Profile

arthorse: (Default)
arthorse

April 2017

S M T W T F S
      1
23456 78
9101112131415
161718192021 22
2324 2526272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 23rd, 2017 04:20 am
Powered by Dreamwidth Studios